Première activité de lecture, reconnaissance de tout l'alphabet. Ce n'est pas facile et ça prendra plusieurs semaines (et oui, il faut encoder/mémoriser les symboles). Ensuite, nous nous attaquerons à les écrire, les reconnaitre et le combiner, repérer leurs prononciations (et oui parfois, il y en a plusieurs),... Tout un programme que d'apprendre à lire et écrire...
Pendant ce temps-là, les élèves de P2 travaillaient avec Isabel et l'Eurêka (comment trouver un mot dont on ne connait pas l'orthographe).