Nous avons découvert les barres numériques en suivant la méthode Montessori en trois temps.
- Nommer : " ça c'est 1, 2= ça fait 2 "
- Montrer : " est-ce que tu peux me montrer trois? "
- Identifier : pointer une barre et demander " qu'est-ce que c'est ? "
Les enfants ont aimé cette activité et ont participé avec beaucoup d' attention.