Une coprésidence pour le conseil d'école !

Ce mercredi, le conseil d'école était coprésidé pour la première fois par 2 élèves ! Epaulés par Manon, c'est Noé et Sami qui se sont lancés cette semaine. Outre le travail de préparation, de rédaction de l'ordre du jour, il a fallu gérer les débats et le temps ! Bravo à tous les 2 pour cette expérience stressante mais rondement menée !

Écrire des remerciements en P1-P2

Jeudi dernier, lors de ma journée de formation avec Nancy, les enfants ont eu la chance de bénéficier d'une guide nature épatante: Élisabeth. Le lendemain, nous lui avons écrit pour la remercier. Extraits:

Jeux de confiance

Comme tous les vendredis après-midi, plusieurs ateliers participatifs en groupes verticaux ont été proposés aux élèves de primaire. En voici un exemple : jeux de confiance (jeu extérieur) 1) Je te guide. Les enfants sont par 2. Le guide doit mener "l'aveugle" (yeux bandés) pendant quelques minutes dans la cour et l'amener devant un objet. L'aveugle doit sentir, toucher, ... l'objet car il devra le retrouver lorsqu'ils seront de retour au point de départ. Attention : le guide doit prendre soin de la sécurité de l'aveugle. 2) La ceinture de sécurité Les enfants sont par groupe de 7 en cercle. L'un est au centre du cercle les pieds joints et immobiles. Ensuite, il doit se laisser aller en rest

Mémorisation et orthographe

Rituels en P3 -->P6 : Cette semaine, le diable ne s'habille plus en Prada... Mémoriser le texte et l'orthographe du texte. Tout un boulot! Structure ___________, avant ______ ___________ j'___________ ___________ ___________ et ___________. J'___________ le ______ _______ ___________ des ___________ ___________ en ___________ ___________. On ___________ ___________ à mes ___________ pour ___________ ______ ___________. ___________ ______ le ___________ ___________ avec moi _____ ___________ ___ ___________. Sur ___________, le ___________ _____ un ___________ ___________. Je ___________ mon ___________ en ___________ le ___________ et le ___________. Oui, _____ ___________ des ___________ _

Les Octofun se sont invités en maternelle !

Chaque intelligence avait droit à son atelier. Brain gym du matin, puzzles et jeux de mémoire, marionnettes et conte, réalisation du collier des Octofun, chanson, parcours des "déménageurs", yoga et apprentissage d'une chanson avec les clochettes musicales et les boomwhackers. Merci Amandine !

Ciné-débat "Quels enfants laisserons-nous à la planète ?"

Le Comité de parents EnovA a le plaisir de vous inviter à un ciné-débat qui se tiendra le 13 mars à 20h à la salle Robert Schuman d’Attert, Voie de la liberté, 107. Le film (d’une heure) s’intitule « Quels enfants laisserons-nous à la planète ? ». Le débat sera animé par Jacques Liesenborghs, auteur gaumais, directeur d’école à la retraite et ancien sénateur. Au plaisir de vous retrouver lors de cette soirée, Le Comité de parents EnovA « Quels enfants laisserons-nous à la planète? » Comment l'école peut-elle contribuer à former de futurs adultes éduqués à la paix, aux débats philosophiques et écologiques ? Comment l’école peut-elle conduire les élèves à agir en collaborant dans le respect de

Les trois souris peintre

Trois drôles de souris qui se plongent dans des pots de peinture ..... Les mélanges de couleurs !

Bar à crêpes !

Bonjour à toutes et tous! Le Comité de parents EnovA vous invite chaleureusement à passer un moment convivial entre petits et grands le vendredi 2 mars prochain à la salle de Post. N'oubliez pas de vous inscrire!

Mercredi surprise

Danse et coopération autour des ballons de baudruche, un bon moment de rire et créativité !

La dictée cachée en P3-P4

Comme nous l'avions déjà fait en début d'année, nous avons étudié un nouveau texte tiré des "histoires pressées" de Bernard Friot. Nous avons dû, par trios, mettre les phrases dans notre tête afin de mémoriser l'orthographe des mots !

Causette du presbytère - Apprendre à grandir ...

Grandir : Devenir plus grand, augmenter. Augmenter : Rendre plus grand, plus considérable, plus important. Important : Qui présente un grand intérêt. J’ai grandi. Septembre 2017 ... Stress ... excitation ... rentrée des classes. Qu’est-ce que je fais là ... ? Moi, Manon, 26 ans, est-ce que je vais y arriver ? Arriver à faire grandir ces enfants comme j’aurais moi-même aimé grandir ? Leur montrer qu’ils sont capables et importants, comme j’aurais aimé qu’on me le montre ? Se lancer dans un projet comme celui-là, dans EnovA, c’est abandonner des idées reçues et foncer vers l’inconnu. C’est ignorer toutes les balises bien établies et finalement risquer de se perdre en chemin... Mais quel chemin

Luge, jeux et jolies boules de neige

Luge et boules de glace pour ce mercredi après-midi enneigé lors de l'accueil extrascolaire. Le temps de midi ce jeudi était aussi l'occasion de profiter des joies de la neige !

Le cadeau pédagogique de Charles Pepinster

Charles Pepinster était venu avec un "cadeau pédagogique" lors de sa visite dans notre école vendredi passé. Il a proposé aux enfants de P3 à P6 une activité mathématique où la coopération prend tout son sens. Charles a commencé par donner la consigne uniquement aux représentants des 7 groupes constitués. C'était ensuite à ceux-ci d'expliquer l'activité à réaliser (et les différentes étapes) aux membres de leur groupe. En bref, avec les chiffres obtenus en lançant les 4 dés et en utilisant les 4 opérations, il s'agissait ensuite de se creuser les méninges pour arriver au résultat attendu ! Merci Charles ;-)

Karims Traum

Dans le cadre d'une leçon en TPR ( Total Physical Response) au cours d'allemand, les enfants de P3-P4 ont réalisé une suite originale à un texte découvert en classe. "Karims Traum" ou " Le rêve de Karim" va ouvrir leur appétit à dessiner, à travailler en groupe et à s'appliquer pour parler correctement en allemand. Voici donc le résultat :

Rien ne se perd, tout se transforme!

Quelques clichés du vendredi après-midi. La consigne est libre: "créez!" seuls, à deux, à trois. Et nous voyons apparaitre un téléphone géant, une casquette, une boite à mouches, une robe, des sacs, des masques!

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